Содержание электронных учебных пособий должно соответствовать Федеральному государственному образовательному стандарту. Тематическое наполнение электронных учебных пособий должно охватывать не менее 237 тем и включать не менее 2370 заданий к перечисленным темам. Интерактивные возможности должны обеспечиваться наличием не менее 2189 полноэкранных иллюстраций с текстовыми подписями, комментариев, формул, в том числе:
1. Аудиовизуальных экранов – не менее 1021 шт.
2. Интерактивных моделей физических явлений, процессов, виртуальных экспериментов, интерактивных заданий, в том числе с возможностью изменять числовые и графические параметры — не менее 567 шт.
3. Экранов с 3D-моделями – не менее 8 шт.
4. Интерактивных таблиц величин и параметров – не менее 91 шт.
Пособия должны содержать программный модуль, обеспечивающий возможность конструировать собственные наглядные пособия (далее — Конструктор). Конструктор не должен требовать от пользователя знание языков программирования. Конструктор должен позволять импортировать на создаваемое наглядное пособие: рисунки в формате JPG, GIF, PNG, векторную графику в формате SWF, анимацию и видеоряд в формате FLV. Для анимации и видео в формате FLV должна автоматически создаваться панель управления проигрыванием. Конструктор должен поддерживать использование в объектах формата SWF статичных рисунков, анимации, звуков, интерактивных элементов. Инсталляционный комплект пособий должен включать все необходимые дополнительные модули и служебные программы, и при установке на компьютер не должен требовать от пользователя их поиска и установки. Пособия должны полноценно работать на компьютерах под управлением операционных систем WINDOWS®, LINUX®, MAC®, не должны требовать наличия оптического носителя в дисководе непосредственно при работе с пособиями. В состав каждого пособия должна входить печатная брошюра с руководством пользователя и методическими рекомендациями для учителя.